Metavaluation ist die Evaluation einer konkreten Evaluation, also die Beurteilung von Qualität und Nutzen der Evaluation. Die möglichen Ziele einer Metavaluation sind identisch mit den allgemein möglichen Evaluationszielen: Verbesserung, Entscheidungshilfe, Kontrolle/Rechenschaftslegung und Erkenntnisgewinn.
(Metanalyse ist die Zusammenfassung der Ergebnisse mehrerer Evaluationsstudien, die im Sinne von Grundlagenforschung dazu dienen soll, Wissen hervorzubringen, das über den einzelnen Evaluationsgegenstand hinaus generalisierbar ist.)
Theoriebasierte Metaevaluation
Die theoriebasierte Evaluation fordert, dass einer Evaluation immer ein logisches Modell des Evaluationsgegenstands zugrundegelegt werden soll. Wie sieht das nur bei einer Metaevaluation aus, wo der Evaluationsgegenstand ja eine konkrete Evaluation ist? Was für diesen Fall benötigt wird, ist ein logisches Modell der Evaluation.Ein solches allgemeines Modell haben Mark & Henry (2004) vorgelegt.
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Legende:
- Evaluationsgegenstand
- Evaluierte
- Maßnahme (Programm)
Alles, was die praktische Planung, Durchführung und Nutzung von Evaluationen betrifft. Potentiell können hier also Entscheider und Nutzer, (angehende) Evaluatoren, aber auch sonstige Akteure und Interessierte Informationen dazu finden, wie man Evaluationen plant, durchführt und nutzt.
Alles, was Fragen der Evaluationsforschung betrifft.
Potenziell sollten Sie hier also Informationen zur Evaluationstheorie, zu verschiedenen Evaluationsansätzen und zu Ergebnissen und sonstigen Fragen der Evaluationsforschung finden.
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