Metavaluation ist die Evaluation einer konkreten Evaluation, also die Beurteilung von Qualität und Nutzen der Evaluation. Die möglichen Ziele einer Metavaluation sind identisch mit den allgemein möglichen Evaluationszielen: Verbesserung, Entscheidungshilfe, Kontrolle/Rechenschaftslegung und Erkenntnisgewinn.

(Metanalyse ist die Zusammenfassung der Ergebnisse mehrerer Evaluationsstudien, die im Sinne von Grundlagenforschung dazu dienen soll, Wissen hervorzubringen, das über den einzelnen Evaluationsgegenstand hinaus generalisierbar ist.)

Theoriebasierte Metaevaluation

Die theoriebasierte Evaluation fordert, dass einer Evaluation immer ein logisches Modell des Evaluationsgegenstands zugrundegelegt werden soll. Wie sieht das nur bei einer Metaevaluation aus, wo der Evaluationsgegenstand ja eine konkrete Evaluation ist? Was für diesen Fall benötigt wird, ist ein logisches Modell der Evaluation.

Ein solches allgemeines Modell haben Mark & Henry (2004) vorgelegt.